Межпрограммный конкурс «Профессиональное развитие» был инициирован в 2023 году. Он направлен на поддержку сотрудников и организаций в ключевых социальных сферах (музеи, вузы, НКО, социальный спорт). За три года существования конкурс помог сотням специалистов расширить компетенции, а учреждениям — поделиться успешными практиками.

Лаборатория для музейных специалистов

Наталья Коурова, представляющая Музей быта и ремесел поселка Висим, стала победителем конкурса в номинации «Институциональный опыт». Она организовала музейную лабораторию для специалистов 20 музеев Свердловской области.

Я “новичок” в музейной сфере и в своей работе периодически сталкиваюсь с недостатком знаний по организации работы музея. В 2023 году наш коллектив был приглашен в Усадьбу Подвинцева (г. Невьянск), хозяйка которой получила грант на реализацию проекта “Старообрядческий пояс”. Так мы оказались вовлечены в интереснейшую деятельность по созданию аудиогида, а также приобрели навыки в работе и зажглись желанием написать проект, позволяющий восполнить пробел в наших знаниях. Посетителей у нас довольно много и хочется соответствовать их запросу. 

Во время лаборатории были разработаны практики создания клиентоориентированного музейного пространства, современные технологии продвижения и стратегия «культурных продаж».

Участники “Музейной лаборатории Урала” на практических занятиях делились своим опытом. Полученные знания дали специалистам уверенность в правильности выбранного направления работы. Многие моменты, о которых рассказывали эксперты, мы и раньше интуитивно применяли, а сейчас это твердый фундамент музейной деятельности. Лично для нашего музея лаборатория стала толчком для написания концепции развития на ближайшие 10 лет. Именно этим мы сейчас и занимаемся.
 

Новые форматы работы с посетителями

Дарья Алексеева (номинация «Индивидуальная траектория») из Нижнетагильского музея изобразительных искусств выбрала для стажировок ГМЗ «Царицыно» и Государственный исторический музей. Как заведующая отделом по работе с посетителями, она была особенно заинтересована в изучении взаимодействия музея и зрителя.

Решила участвовать в конкурсе, так как чувствовала и осознавала, что для развития своего отдела, и учреждения в целом, необходимы дополнительные знания. Прочитать в литературе — это одно, а посмотреть, как это происходит на практике, какие есть "подводные камни" —уже совсем другой уровень.  Даже короткие встречи с коллегами на конференциях, семинарах (в том числе онлайн) вдохновляют, несут массу впечатлений, что уж тогда говорить о возможности познакомиться с успешной работой изнутри!

В «Царицыно» Дарья познакомилась с различными форматами работы с посетителями, а в Государственном историческом музее изучила работу музейного магазина.

В "Царицыно" программа была насыщенной и разнообразной, посчастливилось пообщаться с сотрудниками разных отделов. Гостеприимный музей — цель, к которой я иду. Опыт коллег невероятен. Каждый из тех, кто делился со мной опытом — потрясающий профессионал, увлеченный своей работой, при этом открытый и готовый ответить на все вопросы.
В Государственном историческом музее я продолжила знакомство с устройством музейного магазина — это то, чего нам действительно не хватало, а в этом музее за сравнительно небольшой срок появилась целая сеть сувенирных магазинов с налаженной четкой работой.

После внедрения новых инструментов количество посетителей возросло, они оставляют положительные отзывы не только о экспонатах, но и о работе сотрудников. Кроме того, Дарья начала работу над концепцией музейного магазина.

Возрождение старинных состязательных практик 

Эдуард Черных из Объединенного музея писателей Урала стал победителем в номинации «Индивидуальная траектория». Его проект соединил профессиональное развитие с личной мечтой — изучением искусства фехтования и возрождением уральской традиции боя «на правилках (тростках)».

Эдуард прошел обучение в «Академии исторического фехтования»: сначала базовый курс, затем курс для инструкторов. Он также изучил опыт общественных организаций «Борский круг» и «Буза».

В первую очередь я решил сделать акцент на получение навыков фехтовальщика и инструктора фехтования. Первое помогло мне погрузится в тренировочный процесс и овладеть техниками фехтования разного рода холодным оружием на базовом уровне. Второй навык позволит мне обучать фехтованию, в том числе организовать и проводить состязания с соблюдением правил безопасности.

Музей уже зарекомендовал себя как площадка с нестандартным подходом к подаче истории. Эдуард уверен, что возрождение старинных состязательных практик сделает музейное пространство более живым и привлекательным для посетителей.

Благодаря освоенным фехтовальным навыкам я провожу просветительскую работу о состязательных практиках в нескольких направлениях.
Первое – это рассказ о видах борьбы и о боях на “правилках (тростках)” на уральских горных заводах в повседневной рутинной экскурсионной работе. Особый интерес к такой состязательной традиционной культуре проявляют школьники и подростки. Так, в декабре 2024 года около 500 школьников Сысерти и Екатеринбурга познакомились с такими практиками. Второе – это использование фехтовальных навыков в практических лекциях, семинарах, организации традиционных состязательных площадок на тему борьбы и боях на тростках. В качестве примера приведу организацию такой площадки в период масленичных гуляний в 2025 году, на которой побывало около 2000 жителей и гостей города Сысерть. Третье направление – наиболее основательное. В планах – организовать школу “Боя на тростках”, благодаря которой можно обучить инструкторов способных подготовить фехтовальщиков и популяризировать этот традиционный вид фехтования.

Цифровизация музейного контента

Екатерина Абросимова (номинация «Индивидуальная траектория») из Североуральского краеведческого музея сосредоточилась на освоении современных технологий.

Сегодня музеи и галереи активно осваивают новые технологии, чтобы привлечь современного зрителя. За последние годы появились виртуальная метавыставка в Эрмитаже, VR-квест на Куликовом поле и цифровой двойник Зоологического музея МГУ. Эти инициативы становятся необходимостью, так как современная аудитория, привыкшая к динамичному и интерактивному контенту, ждет от музейных экспонатов не просто статичного показа, а развития, вовлечения и ярких впечатлений.
В 2023 году я решила углубиться в мир видеомейкинга, который для меня стал не просто увлечением, а полноценным направлением развития. Меня привлекает многогранность этой сферы: от захватывающей операторской работы и кропотливого монтажа до создания впечатляющих визуальных эффектов. Особый интерес вызывает стремительно развивающееся направление работы с нейросетями в видео, открывающее совершенно новые возможности для творчества и создания уникального контента. Я уверена, что за этим направлением будущее!

По итогам обучения на нескольких курсах по созданию видео Екатерина внедрила в работу музея видеоэкскурсии в формате клипов и начала активно использовать нейросети для создания контента. Это позволило оптимизировать трудозатраты и высвободить ресурсы для новых инициатив. 

В перспективе мы планируем более глубокое использование возможностей искусственного интеллекта для создания разнообразного и привлекательного видеоконтента, расширяя аудиторию и предлагая новые интерактивные форматы взаимодействия с экспонатами.

Проекты победителей конкурса показывают, как инновационные подходы и профессиональное развитие могут существенно улучшить работу культурных учреждений и сделать их более привлекательными для посетителей.